Freizeiterziehung

Unsere Hauptschule bemüht sich verstärkt um eine Harmonie zwischen Körper, Geist und Seele. Immer häufiger führen Orientierungslosigkeit und Konflikte im außerschulischen Bereich zum Schlagabtausch in der Schule, die zum zeitlich begrenzten Aufbewahrungsort vieler Schüler zu entgleisen droht.

Defizite müssen aufgefangen, Ventile geöffnet und entladen werden, um auf einem neuen Fundament der Wertschätzung und Zuversicht durch Erfolgserlebnisse ein neues Selbstbewusstsein zu erlangen.

Jedes Kind hat besondere Eigenschaften, Interessen, Begabungen und Talente, die nicht immer in der Schule unter Beweis gestellt werden können, da sie im Raster der Leistungsforderung für die Bewertung unbedeutend sind. Können diese sich auch im außerschulischen Bereich nicht entfalten, bleiben die Wege zur Selbstfindung blockiert, auch der Feizeitbereich wird zum orientierungslosen Zeitvertreib. Deshalb versuchen wir verstärkt in den einzelnen Fachbereichen, die Individualität eines jeden einzelnen Schülers neu zu entdecken und zu fördern, um Brücken zu einem ausgefüllten Freizeitbereich zu bauen:

Möglichkeiten: 

Deutsch:

• Lesen als Hobby

• aktive Mitarbeit der Schülerzeitung

• Theater

• Gedichte und Tagebuch

• Briefkontakte 

Englisch:

• Brieffreundschaften

• E-Mails

• Pop Songs

• Gesang 

Mathematik:

• Zahlenspiele

• Haushaltsplan

Religion:

• Gemeindetätigkeiten

• Engagement Dritte Welt

• Amnesty International

Erdkunde:

• Ortserkundungen

• Reisepläne

Geschichte:

• Museumsbesuche

Biologie:

• Tierhaltung

• Hobby-Garten

Physik

• Experimentieren 

Chemie:

• Experimentieren

Sport:

• Spielen in Vereinen

• Tanzen 

Kunst:

• kreatives Gestalten

Informatik:

• Computer 

Musik:

• Spielen eines Instrumentes

• Singen